教室の実績

小学生の学年修了作文集

2026年8月15日

令和7年度 【優秀賞】 U・Eさん (葛西教室・小1)

七田をやってよかったこと

わたしは1才から七田に通っています。

七田ではマス計算、速どく、しらべ学習をしています。

マス計算のさいこうそくどは1分28びょうでした。

先生がホワイトボードにじかんをかいて赤まるをつけてくれました。

「次もさいこうそくどでがんばります!」

というきもちになりました。

2026年8月13日

令和7年度 【優秀賞】 A・Yさん (千葉駅前教室・小1)

わたしが、そんけいできる人は、七田のまつむらせんせいです。

そんけいできるりゆうは、おて玉がはやくできて、べんきょうのおしえかたがじょうずで、

あさからよるまでみんなにおしえているからです。

せんせいはできることがいっぱいですごいとおもいます。

わたしだったら、てきとうにばばばとおしえてしまいます。

わたしもまつむらせんせいのようにいろいろできるようにたくさんべんきょうをして、おいしゃさんになりたいです。

おいしゃさんになったらしんだ人をいきかえらせたいです。

そしてみんなのえがおがみたいです。

2026年8月11日

令和7年度 【優秀賞】 W・Iさん (津田沼教室・小1)

わたしが、そんけいできる人は、アーネスト・トンプソン・シートンです。

そんけいできるりゆうは、オオカミ王ロボをやっつけたからです。

オオカミ王ロボは、はいいろの大きな大きなオオカミです。

たとえば、シートンはわなをいくつもしかけて

やっとのことでつかまえていました。

そのときのシートンは、かっこよかったです。

もしもぼくがシートンだったら、ブルブルふるえてちかづけなかったです。

だから、シートンの本をよんで、シートンのことをもっとしりたいです。

いろいろなことにチャレンジしたいし、いつかせかいのどうぶつともしゃべってみたいです。

2026年8月9日

令和7年度 【優秀賞】 N・Tさん (船橋駅前教室・小1)

わたしが、そんけいできる人は、はたらくさいぼうの はっけっきゅうです。

そんけいできる りゆうは、かっこいいからです。

たとえば、体の中につよいばいきんが入ったときにもゆうきをもってやっつけてくれるからです。

もしも体の中にはっけっきゅうがいなかったら、

かぜをひいたときにずっとなおらないでしんでしまうこともあるとおもいます。

だからぼくは、はっけっきゅうさんをおうえんしたいです。

そのためによくねて、ごはんをのこさずしっかりたべて、よく あそぼうとおもいます。

2026年8月7日

令和7年度 【優秀賞】 Y・Sさん (船橋駅前教室・小1)

わたしが、そんけいできる人は、お父さんです。

そんけいできる りゆうは、二つあります。

一つめは、DIYがとくいなところです。

お父さんは、わたしがつかうソファーと小さなつくえをつくってくれました。

せかいに一つだけのとくべつなものをつくってくれてうれしかったです。

二つめは、心がつよいところです。

いまびょうきにまけないとリハビリをがんばっています。

きいろのタイヤの車イスで「マラソンたいかいに出る」

といっています。

もしマラソンたいかいにでたら、わたしはおうえんだんみたいに大きなこえでおうえんしたいとおもっています

「とうちゃんがんばれー!!」

1 2 3 41 »
TOPへ戻る

Copyright © 2017 七田式幼児教育 寺下グループ. All rights reserved.