2歳児クラスのT君のお話です。

歩くのが楽しくなってきて、好奇心も旺盛です。

レッスンでも、時計もそろばんも、カレンダーもカードも！

取り組みも何でも触ってみたい遊びたい今日この頃です。

更にレッスン中は、取り組みだけでなく、お友達の事も気になっちゃうし、机や椅子、床の絨毯や壁紙の柄まで！

気になる事だらけのご様子です。

まさに、「楽しくって座ってられなーい！」というところでしょうか？

私自身は可愛いらしくてキラキラした目であちこち見ているT君を微笑ましく思いながらレッスンをしていたのですが…

お母さまは違っていらしたとのこと。

ご入室された頃はもっとベビーちゃんだったことから、お母さまはこの最近のT君の元気過ぎるご様子が気になってらしたようなのでした。

お母さまとお話しが出来た際に、

「このまま続けて行っても意味があるのでしょうか？座ってなさいと言っても聞かないし、無理矢理に座らせようとしたらひっくり返ってしまう。あまりにもレッスンが出来ずに帰ってしまう事が続くと、これから先を思い心が折れてしまいそうですね」とおっしゃりました。

初めての子育てというのは、お母さまは大なり小なり無我夢中で日々試行錯誤されておられます。

レッスンにいらして以前の様に座ってられなくなった我が子を、笑顔で座らそう座らそうと頑張ってらしたお母さまの中で、気持ちがいっぱいいっぱいだったなんて！！

思わずギューっと抱きしめたくなりました。

T君も頑張ってますよ！

それ以上にお母さま、すごく頑張ってらっしゃいます！！

でも、どうか1人で頑張り過ぎないでくださいね。

色々な事に興味が出てきたのは素晴らしい成長の証です。

沢山お声掛けして下さってる今は、周りの全てをどんどんインプットしています。

もちろん、レッスン中も、机の下でもちゃんと聞いてます。

その証拠に大好きな取り組みになれば瞬時に出て来て真っ先に教材を掴んでるT君！

素晴らしいです。

私は時々、「レッスンは試食コーナーみたいなものです！」と言う言葉を使います。

私が、T君の場合は、一週間の内でたった50分しかレッスンさせていただいていません。

それ以外のお時間は、T君は、お教室でない所で、お母さまほか皆さまとのお時間を過ごされています。

その一緒にいる時間に、どうお声掛けしようか、どんなものをどう遊ばせていただくか、どう褒めてあげて抱きしめてあげたら良いか、などを。

レッスンにいらして下さってる時間は、見本を見たり聞いたり、取り組みも試食の様に試してみる…など、やり方をお母さまが見て帰って下さる事も大変重要です。

私達講師陣も、一緒にお子さん達の成長を感じております。

当事者であるお母さまからは、先が見えないトンネルの中にいる気になってしまいますが、イヤイヤ期などは通り雨のように通り過ぎていきます。

T君の好奇心は英語にも！

ロビーでの英語科の先生からのオールイングリッシュでのお声掛けにも抵抗なくニコニコと好奇心一杯でした。

これからも元気いっぱい、沢山吸収してね！！

七田式新浦安教室 和田先生より

３歳のＭちゃんはお絵かきがとても上手です。

この間も、自分のスケッチブックにたくさんの色で模様を描いてみせてくれました。

「Ｍちゃんは何色が好きなの？」と聞くと「あか！」と教えてくれました。

「じゃあ、赤色で好きな絵を描いてみて」とお願いすると、ママと一緒に何かを書き始めました。

しばらくして「せんせい、できたよ！」と作品を見せに来てくれました。

そこにはかわいいママのお顔が描いてありました。

「じょうずだね！」と伝えると、少し照れながらニコニコしていました。

もっと描きたそうだったので、「今度はパパやお姉ちゃん、Ｍちゃんのお顔も描いてみて」とお願いすると、スケッチブックを広げてどんどん描いてくれました。

少し導いてあげると、そこから発想を広げて次々に作品を作ってくれました。

その姿がとても楽しそうで、こちらまで嬉しくなりました。　　

七田式千葉駅前教室　加藤先生より

英語を受講している生徒さんは、1年に2回、任意で英語朗読コンテストというものに出場しています。

課題のCDを聞いて、それを真似して朗読、録音し、提出するというものです。

七田式寺下グループ（葛西,浦安,船橋駅前,津田沼,千葉駅前教室）の生徒さん、今回も大勢参加して下さいました。

録音されたものを聴くと、ただ読むだけではなく、感情を込めて、役になりきって朗読している子が多く、CDを沢山聞いて練習していた様子が伺えます。

これまでも何人かの生徒さんは全体での優秀賞を受賞されたりと、優秀な結果を残されています。

それも、普段七田の英語で、聞き流しや暗唱をしっかり取り組んで下さっている成果です。

七田の講師として、そのような外部でのコンテストでも優秀な成績を残せる生徒さんが多いことを誇りに思います。

七田式津田沼教室 渋谷先生より

１～２歳クラスのH.Sくん レッスン中落ち着かず、お母様の腕を噛んでしまうことが多くちょっと心配していました。

少しずつ会話が上手になり落ち着いてきたな とおもっていたところ、先週は教室に入れないお友達を

「◯◯くん行こう」と誘いに行き、うまくお教室に連れてきてくれました。

また今週は、お休みが多く女の子と二人だったのですが、教室までエスコートしてくれたり、お取り組みのグッズを渡してあげたり と全てにおいて優しく接してあげていました。

お母様も、

「今日は本当に落ち着いていて、優しくて 」ととても嬉しそうに話してくださいました。

腕を噛むことも ほぼなくなったとのことでした。

「会話で意思疎通ができるようになったことが良かったんですね 。」

とお母様とお話ししました。

成長することで、心配ごとも解消する という良い事例を見せて頂きました。

千葉駅前教室 須崎先生より

年少さんクラスのレッスンで、平均台をやりました。

年少さんなので、みんな平均台は初めてです。

K大くんは、とてもやりたいけどドキドキで、お母さまと手をつないで、ヨイショっと平均台にのり、ゆっくりゆっくり渡りました。

ゆっくりですが、初めてなのにじょうずに最後まで渡りきる事ができました。

Tくんも、お母さまと手をつないで、ゆっくり渡りきりました。

Kくんも、やりたいけどドキドキです。

お母さまが手をつなごうとしたら、お母さまの手をふりほどきました。

ひとりで、やりたかったんですね。

ひとりで、途中までは、カニ歩きのように横に歩いて、でも、途中からは、一歩一歩上手に歩けました。

その次にAちゃんが、サッサッサッと渡ってしまいました。

「すごーい！」と言って、みんなで拍手しました。

それを見ていたKくんは、かけあしでタッタッタッとあっという間に渡りきりました。

「わぁ～すごい！」お母さま方からも歓声があがりました。

それを見ていた子どもたち。

さすが七田っ子です。

普段からイメージトレーニングをしているので、じょうずに渡ったお友達を見ていて、頭の中で、平均台をサッサッサッと渡るイメージができたのでしょう。

２回目からは、怖がる子は誰もいません。

みんなひとりでスイスイ渡っていきます。

渡りきると、すぐに元の所に戻って、みんな早くやりたくて、自分の番を待っています。

みんなの表情が１回目とはまったく違ってキラキラしています。

そして、平均台の上での歩く速さも、どんどん速くなっていきます。

１、２回でこんなにじょうずにになるんだと、ビックリです。

お母さま方の拍手もとまりません。

「できた！」「楽しい！」そして、お母さま方の「すごーい！」っていうプラスの思いが教室中に広がって、みんながとてもじょうずにできるようになったんですね。

誰かの得意な事が、みんなの得意な事になっていく、素晴らしい瞬間でした。

毎週、何かができるようになり、どんどん成長していくパワーを持った子どもたちのこれからがとても楽しみです。　　

七田式船橋駅前教室　塩川先生より