七田をやっていてよかったことは、子どものよいところを見つけて、褒めることが習慣化できたことだと思います。

兄Kは３歳のころから約２年、妹のMは２歳より１０ヶ月の間お世話になっています。わが家には「暗唱をすらすら言える」や「プリントが好きで自ら取り組む」など　しちだっこらしい輝かしいエピソードはありませんが、親子で自分たちに合ったペースで取り組んでいます。

私自身、仕事量が増えたことと。ここ最近は認知症の義母の介護も重なり、あまり詰め込みすぎずに進めようとしていることもあると思います。

兄の担当湯川先生からは、「迷路が得意」や「想像力が素晴らしい」といつも褒めていただいたり、子育て講座では動画で子どもの関わり方についてヒントを得たり、今日の金言等、日々子育てについて多くの気づきをいただいています。

また、何より自分に響いた言葉は「プリントは子供をほめるためのツール」という寺下グループ長のメッセージでした。プリントに取り組む際には、基本ほめるようにしています。取り組むまでは「プリントいや」といって言っていても、ほめると、すらすら、英語のプリントにおいては、取り組む量が徐々に増えていくほどです。やる気がない→３０秒後にはみるみるやる気になっていて、まさに魔法だと思いました。

そして「迷路が得意」や「想像力が素晴らしい」これらのポイントについて、日常のシーンでも確かに思い当たることがありました。

たとえばサッカー。私としては、ドリブルが上手で何度もゴールするお友達の傍ら、ゴールの前に立って声を出しているKに歯がゆい思いをしていました。しかし、父親は「全体を俯瞰して見る力がある」「次にボールがどこにいくのか戦略的に動いている」そういった見方をしていました。確かに！こういったことは、「迷路」で全体を見る力であったり、「想像力」が働いているのではと納得しました。親ばか解釈かもしれませんが笑

また、認知症が進む義母に対し、ネガティブな話は子供たちの前でしないようにしていたのですが、先日つい夫婦で愚痴のような話になってしまった際、Kが一言、「パパとママがおばあちゃんのお世話をしているのは、やさしいからなんだよね。」と言いました。

Kが私たちをフォローするような発言に驚いたことと、「これがもしかして想像力が育っているということか」と実感しました。

早くも「認めてほめて愛して」ということが子供に伝わり、子供から私たちに返ってきている気がします。

また。妹のMについては、兄のおかげで暗唱、プリントに取り組むことは日常的になっております。担当のN先生がレッスンで食べ物のカードを進めると、１カードごとに食べる真似をしたり、N先生の真似といってカタカナ絵本を見せて歌ってくれたり、百玉そろばんで形を作って見せてくれたりし、兄とは違ったユニークな反応が見られ、今後が楽しみです。

先生方、いつも私たち親子を温かく見守っていただき　ありがとうございます。

私たちにとって毎週のしちだの時間はご褒美となっており、これからも「認めてほめて愛して育てる」とともに成長していきたいと思います。引き続きどうぞよろしくお願いいたします。

息子は８ヶ月の頃から七田式に通い始めて、５年が経ちました。お教室では小さい時から優秀なお子さんもいて、まるで彼らは生まれながらに何かを持っているようにすばらしく、色々なことに秀でていました。　　

息子はじっと座って静かに取り組めるタイプではなく、話も聞くことが苦手で、皆と同じようには難しいと感じたこともありました。

比べてはダメだと分かってはいながらも、なかなか目が出ないなと感じる時はつらいものがあります。　　

ですが、教室の先生はそんな息子にも私にも、沢山声をかけてくれ、どんな小さな事でも、出来ていることに気がつき褒めて下さいました。

子供が子供なりに頑張っている事、ささいなことには　なかなか気がつきにくいものです。でもその成長に気づき、ほめてあげる等、あるがままの姿を認めてあげること、私自身が、先生方から学ぶ事も出来ました。

日々悩みや困り事を相談しても、必ず答えを一緒に考えて下さり、その解決策は私の心にストンと落ち納得できるものでした。

子育ての答えはすぐにはでません。２~３年あるいはもっと数年先に、「あの時こうしておいたら良かった」と気がつくものです。

その時にあわてなくていいように、日々伴奏して下さる先生が傍に居てくださるのは有難いものです。　

こんな悩める母親ですが、息子の方は私より話上手になり、好奇心も旺盛で色んな事に進んでやってみたいと言うようになりました。

これからも沢山ほめてあげ、先生方には色々相談させてもらいながら楽しく育児していきたいと思います。

次男は、とっても元気で活発な子、２つ上の兄のしている事がとても気になる様子。

七田式へ通い始めたのは、３才頃からですが、２才の頃から兄が七田式に通っていて、その関係で家ではよくよく七田式のCDをきいて育っていました。兄が家でプリントをしている様子をずっとみていたので、実際に３才になって自分が七田式に通うようになり、兄と同じくプリントや暗唱をするのはごく普通にらくに行う事ができました。どちらかというと、プリントの取組みはとてもスムーズに進むのですが、暗唱は数字系や短文は大丈夫ですが、長い文や百人一首などは苦手なようです。でも不思議な事に、兄の暗唱には興味があって、そちらのCDばかり口ずさんだり、歌ったり、覚えようとしています(笑)

時には、兄が暗唱中に？？になってる時に、横から「こうだよ！」と言っていたり。

ふだんは動き回る方が好きなタイプなので、集中したり、じっとイスにすわっていたりが苦手な次男ですが、教室ではしっかりする事はしている姿をみると、うれしくなります。

今での次男の得意は、たし算とひき算です。兄がしているマス計算をみて、「早くオレもマス計算したい」とたのもしい事を言っておりました。得意分野が増えて、とてもうれしく思います。

七田に通って良かった事

　入室したての頃は、自信に満ちあふれて暗唱発表や計算をするお子さん達に圧倒されて、私もこどもも居場所がないような気持ちでした。皆に追いつかせなくてはと、叱ってばかりいました。とても「そのままで我が子を１００点と思う」なんて言えない母親でした。

そんな中、先生方は悠太のいい所をたくさん見つけて下さり、いつでも「悠太君は大丈夫ですよ！」とはげまして下さいました。苦手を伸ばすアドバイスもたくさん頂きました。

そして、いつの間にか、私も悠太の事を「このままで１００点！」と思えるようになっていました。いつも明るく前向きで努力していて、私が見習うべきような存在にすらなっています。

七田では、勉強面だけでなく、心も育てていただいていると感じています。悠太が四年生の時、私がイライラして、良くない言葉を言った時、「お母さん、言葉には言霊があるんだよ。そういう事をいうと、悪い方に物事が進むから言わない方がいいと」

そういえば、悠太は人の悪口や親への暴言を言った事がありません。「自分自身の事も嫌になるし」と言っていました。悠太の心を、やさしく、しっかり、まっすぐ育てて下さった七田の先生方と、クラスメートの皆さんに心から感謝しています。８年間、ありがとうございました。

最後に、木内先生、いつの時も明るく、優しく、励まして下さり、言葉に表せない程感謝しています。先生との出会いに感謝です。ありがとうございました。

七田にお世話になり始めたのは、息子が１才の時だったと思います。思い返せば、フラッシュカードやペグ、コマージェリーなどの課題についていけず、先生の前で私が泣いてしまう事もありました。つまずく度に、その時その時の担任の先生に　はげましていただきました。

コマージェリーは、とても思い出深いです。1000もの単語の順番を覚えるなんて、七田に通っていなければ、チャレンジすつ事も、ましてや達成できるなどとは全く思わなかったと思います。

幼児の頃のお教室の課題で。「寒い人をあたたかくする」というような課題がありました。パンツ一丁の男の子のイラストが書いてあるものです。私には服を書き足してあげるという発想しかなかったのですが、息子は、そのイラストに「にこにこしてお布団をかけてあげる男の子」を書き足しました。今でも、気質の優しい子だなと思いますが、そんな優しさや　おどろきを発見するための種が、課題や取り組みに　ちりばめられていたんだと、過ぎてから気付く事もたくさんありました。

蒸すkとは、2人で各駅停車の列車旅行にたくさん出かけました。北海道一周、東京から鹿児島までなど、本当に、大人でも大変な旅行だったと思います。でも、道中では、社内で絵を書いたり、カードゲームやしりとり、外の景色を見ながら、理科ソング、社会科ソングの内容を実際に感じたり、楽しかったという事ももちろん大切ですが、今、七田で覚えている事は、「覚えても、いつ使うかわからない知識」ではない、という事を、親子で感じられました。

赤ちゃんの時から通っているので、たくさんの方と出会い、たくさんの方が去っていきました。「何のために通っているかわからない、効果がない。」そんな理由でやめた方も多かったと思います。私もそう思ったことがありました。しかし、今となってみれば、そんな事は全くないですし、過去の自分に「大丈夫」と励ましてあげたい。１０年以上、毎週七田を楽しみに通う息子を見ると、本当にそう思います。

卒業して、毎週通う事はなくなりますが、息子にとって七田は、家、学校と並ぶ、大切な場所なのだと思います。いつまでも、変わらずに在り続けて欲しいです。

園長先生、聖子先生、うけもっていただいた先生方、本当にありがとうございました。