リズムをちょっと変えるだけで
現在ＣｸﾗｽのSくん。
ベビーの時期から通っていますが、小さい頃はお教室に来ても泣いてしまったり、取組みをせず遊んでしまったり…となかなかのマイペースぶりでしたが、最近のSくんは挨拶もしっかりできていますし、なんといっても集中力が出てきました。
そしてお友達にも優しくできます。お母様のお話だと、お昼寝の時間を少しずらしたとの事。
思い込みで、大人が考えてる昼寝の時間帯、また他の事もですが、リズムをちょっと変えるだけで本来の良いところが出てくるんですね！
自分たちの考えが凝り固まっている時もあるので、素直に子供を見ることの大切さを改めて感じました。
子供たちの自然な生活リズムがとても大事だと再確認です！
七田式津田沼、葛西、船橋、新浦安、千葉駅前教室、倉科先生より
頑張り屋さんのRくん
年長のRくんは暗唱がとても得意です。
1000単語を10分以内で高速暗唱するコマージェリー完全記憶達成！古典文学収録の暗唱文集の完全記憶達成！
でも、Rくんのもっとすごいのは、優しい大きな心が育っているところです。
ある日、珍しく暗唱発表が思うようにできなかったRくん、「準備が足りなかったね」と、お父さまに軽い注意をもらいました。
Rくんはとても悔しかったのでしょう、涙しました。
Rくんは6歳にして暗唱の練習やプリント学習をひとりですすめています。
学習計画もたてられるし、設問も読みこなせる。
お仕事で忙しいお父さま、弟くんのお世話に忙しいお母さまにフォローしてもらうことなく、自立してがんばっています。
そんながんばり屋さんのRくん、涙した翌週、いつにも増して胸を張って誇らしげに、いつもの倍の量の暗唱発表をしてくれました。
お父さま、思わず「すごい！」の一声。大好きなお父さまをびっくりさせたい一心の奮起だったのでしょう。
また、この日、もうひとつびっくりさせられたことがありました。
レッスン中「さあ集中していこう！コンセントレーション！」と講師が呼びかけると、Rくん
「ぼくそういうとき2回深呼吸するんだ。」と。
「もやもやして落ちつきたいときは1回深呼吸。」とも。
自分のコンディションをととのえるルーティンをつくりあげているRくんなのでした。
優しく健気ながんばりやさんのRくん、先生、全力応援していますね！
七田式葛西教室・千葉駅前教室・津田沼教室・船橋駅前教室・新浦安教室 植村先生より
チャレンジし続けます
いつも素敵なお歌を聞かせてくれる年中クラスのYちゃん。
カタカナ暗唱達成に向けて頑張っていました。
そしてあと少しで達成！というところまできた時、見た目の似た文字に苦戦。
「また次頑張ろう！大丈夫、きっとできるよ！」
と励ましますが、なかなか達成できずに残念そうな表情を見せていました。
しかしYちゃんは諦めることなく、チャレンジし続けてくれました。
そして、ついにその日はきました。
何度目かの挑戦で苦戦していた文字も見事に読めたのです！
暗唱達成した時、Yちゃんはとびきりステキな笑顔を見せてくれました♪
なかなか上手くいかない時も、諦めることなくチャレンジしてくれたYちゃん。
彼女の前向きでひたむきな気持ちに感動です。
七田式の暗唱は右脳を育てることもそうですが、諦めない"心"もしっかりと育まれていると感じる出来事でした。
Yちゃんの成長を、これからも楽しみにしています。
七田式葛西,船橋駅前,新浦安,津田沼,千葉駅前教室 蔭山先生より
今夜の夢は・・・
先日の1歳児さんクラスのロビーでの取り組みは、最初に、ベビーマッサージをしました。
気持ちよさそうにマッサージを受けるお友達や、もう少し動きたいお友達、みんな笑顔のお取り組みです。
そして、次に水遊びのイメージトレーニングをしました。
バケツの中の小さなビニールのお魚を触って、暑い夏に、ひととき涼しいお取り組みです。
ひんやりしたお魚に、みんな興味津々でした。
そして、最後は、パパ、ママに足を持ってもらって、音楽に合わせてリトミックです。
逆さの蝙蝠さんになりましたよ。ブラブラと、パパママに、ゆるく揺らしてもらいました。
レッスンではいろいろな運動をします。皆さん慣れているので、蝙蝠さんになるのも、へっちゃらです。
今日もお部屋の中やロビーでたくさんお取り組みをしましたね。
パパママに抱っこしてもらった空間認識、上下、右左、近い遠い、とっても、盛り上がりました。
今夜も、レッスンで、たくさん右脳左脳を使ったから、ぐっすり気持ちよく眠れますね。
みんなは、今夜は、蝙蝠さんになった夢を見るのかな？
七田式葛西、新浦安、船橋駅前、津田沼、千葉駅前教室 佐々木先生より
イメージ力溢れる作品
素敵な作品に、そこを通る人たちは元気をもらえます。
津田沼教室の入口は、受付が2階にあります。
階段を上り教室へむかうのですが、その壁には子供たちの素晴らしい作品がたくさん掲示してあります。
自作の紙芝居やイメージ力あふれる作品がたくさん。
2歳クラスのお友達は動揺『どんぐりコロコロ』を聴いてイメージしたものを描いてくれました。
山の上の方からコロコロ転がって大慌ての様子が伝わってきます。
頭に浮かんだイメージを絵に描き具現化することはとても右脳の活性化に有効です。
興奮気味にその絵の説明をしてくれる彼女の目はキラキラ。とても誇らしげで良い表情をしてます。
それを見守るお母さまもにっこり。教室が温かい空気で包まれます。
これからも、みんなの作品待ってます。
七田式葛西,新浦安,船橋駅前,津田沼,千葉駅前教室 有希先生より
