お母様の声
子どもの我慢をする力。練習方法があるんです。
2歳のYくん。
優しいお父さまお母さまの愛情を一身に受けていつもニコニコ。
ひょうきんにみんなを和ませるのが得意な優しいYくんです。
本年度の前期面談でお母さまが気がかりを打ち明けてくださいました。
「動画を見すぎている気がします。ごはんを気ままに食べる癖があって、それも気になります。」
動画の面白さに気づいてしまったYくん。
ある日のレッスン前に、お母さまがバッグに仕舞ったスマホを貸してもらいたくなってしまいました。
でもレッスン中はスマホで遊ぶことはできないと諭されてしまいました。
リクエストが通らないことが解ったYくんは抗議をはじめました。
涙を見せて、お母さまに体当たり。
うなり声をあげて怒りをあらわに。
うまく我慢ができなくて苦しむYくんの様子にお母さまも涙が止まりません。
その日は子育て学(レッスン後の保護者さまとの学びの時間)でも頻出テーマの我慢について、我慢の練習方法について確認してお帰りになりました。
翌週のレッスン、前週の記憶があるのか、どこかばつが悪いような様子のYくんでした。
その翌週あたりから急に落ち着きを増したYくん。
かわいらしいひょうきんさはそのままに、分別ある振舞いがサマになっています。
驚いてお母さまにお話を伺ったところ、
「我慢させるって抑圧的なイメージがあって、よくないことのように思い込んでいました。我慢って大切なことで、トレーニングなんだって教えていただいて、やってみたらYのできることが増えて、Yとの時間がますます楽しくなって。」
と、こういう工夫をしてみました、あれはああいう風に、と報告してくださいました。
お母さまの表情はいつものようにかわいらしく、さらに自信に満ちて光り輝いていらっしゃいました。
七田式千葉駅前教室・葛西教室・船橋駅前教室・津田沼教室・新浦安教室 植村先生より
小学3年生。英語で電車のアナウンスを再現できます。その練習方法とは・・・
最近、中級(二年目)の3年生の男の子Sくんのお母様との面談を行いました。
後期面談のアンケートに、Sくんは、学校のクラスで芸を発表して、大好評となった、と記入してありました。
この芸は、東西線のアナウンスのまねをしたものです。
まず日本語でアナウンス、その後、英語のアナウンスです。
英語のアナウンスは
「The local train bound for Nishifunabashi is arriving at track one. Please wait behind the yellow warning blocks. 」です。
そっくりなので、自分のクラスだけでなく、先生たちに、他のクラスにも、人気ものになりました。
先生からも、他のクラスの生徒たちからも、「東西線のアナウンスをやって」とリクエストをされました。
すっかり人気者。
私自身もいつも東西線を利用しているので、どこまで似ているかと気になり、レッスンの後、彼に頼んで披露してもらいました。
聞いたら、びっくり!
本当に私が聞いたアナウンスとそっくりです。
やっぱり七田式で育てているお子様は、音の記憶、再現を完璧にできるのです。
七田式葛西,新浦安,船橋駅前,津田沼,千葉駅前教室 サリ先生より
子どもと過ごす毎日。ひと工夫で楽しい日々に変わります。ヒントをたくさん用意しています。
先日、幼児クラスのお母様から
「お家のお庭で育てているミモザが沢山咲いたので教室の皆さんにと思い持ってきました」
と綺麗な黄色のミモザを可愛いブーケにして教室にプレゼントしてくださいました。
お母様からお庭のミモザについてお聞きすると毎年この時期になるとお庭にミモザが沢山咲くそうで、咲いたミモザをお母様が綺麗に刈って、ご近所の方々に無料でプレゼントするのと教えてくださいました。
ご自宅の玄関をお店屋さんの様にミモザ並べてお子さんが
「いらっしゃいませ~」
と、店員さんになりお配りしているんです。
と、ミモザの店員さんをしているお子さんの可愛らしい写真を見せてくださいました。
お子さんの可愛らしい姿にホッコリ癒されたのと、そうやってお庭のお花をご近所の方々にプレゼントしているお母様の粋な計らい、
お子さんに日常生活で楽しい経験を楽しく取り組まれている姿に感動しました。
七田式千葉駅前、葛西、新浦安、船橋駅前、津田沼教室 南原先生より
4歳でピーターパンのお話を再現できます。言葉の数が豊富になる秘訣とは・・・
弟がレッスンをする間に、4歳のKちゃんは一人でロビーで絵本を読んで待っていました。
ピーターパンの絵本でした。
そのうち、だれかと本についてシェアしようと、私のところに来ました。
「あのさ、あのさ、…」Kちゃんはページをめくって、一ページずつ、自分のことばと自分の理解で、私にピーターパンのお話を聞かせてくれました。
まだ絵を優先に楽しんでる歳でしょう。
Kちゃんは、、絵のページだけを細かく「読んで」私に説明してくれました。
しかも、全部正しかったです。文字のページをほぼ見ず
4歳児の言葉の豊富さと観察の鋭さに、私はすごく感心しました。
その時です。
Kちゃんの右膝が、一か所破れて縫われている事に気付きました。
生地の色は同じでしたが、近くにいたら目立つ大きさでした。
「ここ、ママが縫ってくれたの?」とKちゃんに聞きました。
Kちゃんの最初の反応は、恥ずかしそうに素早くそこを手で隠しました。
「ばあば縫ったの。」とちいさい声で答えました。
「え?ばあばが縫ってくれたのか。いいね!ばあばすごい上手!Kちゃん幸せだね!」と私。
Kちゃんはその一瞬でふわあ~っとなって、嬉しそうにおばあちゃんがどうやってズボンの破れを修繕したのかを教えてくれました。
二週間後、またKちゃんに会えた時、彼女は可愛いお人形を持っていました。
人形のドレスのお尻のところを私に見せて、Kちゃんは、「ここも破れて、ばあばが縫ってくれた!」「ばあばすごいね!」
物が溢れて、壊れたらすぐ新しい物を手に入れる今の時代。
Kちゃんとおばあちゃまから、大切なことを学びました。
物だけでなく、いろいろなものを大切にできる人になるでしょうね。Kちゃんのこれからが楽しみです。
七田式葛西,新浦安,船橋駅前,津田沼,千葉駅前教室 劉先生より
『人の役に立ちたい』6歳児
4月から一年生になる年長さんの男の子Aくんはクラスの人気者です。
しっかり者の女子が多いクラスの中、おちゃらけて皆んなの笑いを誘ったり、失敗した時は女子達にお世話をやいてもらったり。
とても明るくいつも笑顔いっぱいの穏やかな男の子です。
そんなA君ですが実はとても努力家です。
毎週、毎週暗唱発表をしっかりやってくれます。
完璧に暗唱ができずに途中でつっかかってしまったりしても
「今日はここまでできたね。よく頑張りました。来週もう一度チャレンジしようか。もう少し頑張ったら次は完璧にできるよ」
っと伝えても、残念そうにしますが、諦めずに次の週には必ずまた暗唱してくれて完璧にできるまで何度でも頑張ります。
そんなA君のお母さまから保育園でのお話を伺いました。
「先日、保育園で新年にあたりどんな人になりたいか、目標みたいな事を聞かれたらしく。Aは『人の役に立ちたい』っと答えたそうで、保育園先生から素晴らしいっと褒められたみたいです。Aにどうしてそう思ったのか聞いたら『だって佐野先生がいつもそう言ってるもん』って。もうびっくりです。Aは胎教から七田のお世話になっていますが、本当にここでよかったって思いました。ありがとうございます。」
七田のレッスンでは、毎週、瞑想し呼吸を整え講師が暗示の言葉を伝えます。
その中に必ず
「世の中の人の役に立つ素敵な人になります」の暗示をしています。
Aくんの潜在意識の中にちゃんとこの言葉が入っているんですね~。
私もとても感動しました。
4月からはA君も小学生。
これからのA君がとても楽しみです。
七田式船橋駅前、葛西、新浦安、千葉駅前、津田沼教室 佐野先生より






















