現在小学四年生のＡちゃんが、教室に訪れたのは、一年生のとき。

いとこさんのご紹介で、三つ違いの弟のＢ君と一緒に入室していただきました。

ロビーではいつも兄弟喧嘩。

弟が嫌いが口癖だったＡちゃんが素敵なお姉さんになったのは、七田の魔法にかかったからです。

七田の魔法は、夢ノートです。

書いたことは叶う魔法のノート。

Ａちゃんは、一月に夢ノートを書き始め、3月の上旬には、100個夢を書きました。

すると、Ａちゃんには、不思議な変化が！！

「先生、私、本当は、Ｂちゃんが好きなのかもしれない…」Ａちゃんが呟きました。

「どうして、そう思うの？」と、私。

「だって、夢ノートに、Ｂちゃんのことばかり書いてあるし。素敵なお姉さんになりたいとか、優しくなりたいと、たくさん書いてあるから。」と、Ａちゃん。

素敵な気づきです！

「もう、Ａちゃんには魔法の効果が出たみたい！もうあなたは、素敵なお姉さんだね。きっと仲良し兄弟の優しいお姉さんになれるね！」

そして、三年生の修了作文で、Ａちゃんが「誰にも負けないくらい好きなこと」について書いたこと。

それは家族。

お父さんお母さん、弟への愛が溢れた文章は、優秀賞をいただきました。

ロビーでの喧嘩もなくなり、穏やかな、素敵な兄弟のお姉さんです。

魔法のノート、皆さんも、一緒に書いてみませんか？

七田式幼児小学生　津田沼教室　葛西　新浦安　船橋駅前　千葉駅前教室　　笠原先生より

今年３歳児になり英語コースKIDSクラスに来ているRちゃんはBabyクラスの時から元気で積極的な子です。

まねっこもとても上手で特にフォニックスは去年から調子のよい時は発音していてお母様の毎日のかけ流しの賜物だなと感じていました。

先日の出席のお返事の時です。

いつもお母様が代わりに言ってくれるのですが、Rちゃんから”I'm here!"と言ってくれました。

言った瞬間に恥ずかしかったのかお母様のところへ行って顔を隠していましたが、そのあとは自信に満ちた顔でレッスン中も目がキラキラ輝いていました。

一緒に受けている年中のお兄ちゃんの存在も大きいかと思いますがこの一つの成功体験の積み重ねがとても大事だなといつも思います。

お母様だけではなく、私も常に生徒様一人一人の成長に気づいて一緒にその場で褒めていくのを続けていきたいと思います。

七田式津田沼、船橋駅前、千葉駅前、葛西、新浦安教室　中島先生より

たのしかったね！やったね！

にこにこしていたAちゃんの笑顔が素敵でした。

先日、レッスンにいらしてくれたAちゃん。

最近ちょっとだけ反抗期です。

私がロビーにいると、教場に入るのが嫌だと言って出たり入ったりし、ロビーの絵本に夢中になってしまいました。

いつもは楽しいレッスンでも、その日の前半の取組みは 最近のAちゃんの気分では、きっと絵本の方が魅力的なのですよね。

せっかく頑張ってお教室までいらして下さったのだから、出て来てもすぐ教場戻ってもらいたいのは山々ですが、そこは少し我慢です！

レッスンが全く気になってない訳では無いようですがそれよりロビーの本があれこれ気になるAちゃんです。

無理に連れて行ってもきっとすぐに出て来てしまうでしょう。

こんなお声掛けから始めてみました。

「絵本は持ってて良いからさー、せっかく来てるんだし担任の先生もAちゃんに会えないのは悲しいんじゃないかな？先生のレッスンの声聞こえるとこで読んでみようよ」

そして、ドアの横まで来る事に成功！

教場の入口で絵本読みが始まりました！

後もう1歩です。

次に本を取り替えようとして本箱の前に座り始めてしまい、また教場から離れてしまった時、もうひとつお声掛けしてみました。

「あ、先生の横で読むんだったよね！あとさ、フラッシュカードと当てっこは、楽しいからお部屋に行って、やってみよっか」そうすると、「うん、そうだね」と言っといてくれたAちゃん。

「始まるよ、入っといで」とレッスンのタイミング教えたら、Aちゃんは後は楽しそうに終わりまでレッスンことができました。

Aちゃんも絵本にばかり集中していた訳じゃなくて、ちゃんと自分の好きな取組かどうか、聞いていたんだなぁ、と感心しました。

お子さんの気持ちにも寄り添って、受けとめることの大切さを感じました。

きっと、大人どうしであっても同じかなと思います。

生徒さんから私自身も素敵な学びの機会となり、ありがとうございました。

七田式新浦安、葛西、千葉駅前、新浦安、船橋駅前、津田沼教室　和田先生より

七田式寺下グループの5教室は教育開発出版社が主催する英語朗読コンテストに沢山の生徒さんが毎回参加して下さっています。

このコンテストは課題の文章を朗読し外部の方に評価をしていただける貴重な機会になっています。

また、短期間に一つの物語を感情を込めて登場人物になりきって朗読することによって、教室で普段取り組んでいる「暗唱」とは違う効果が期待できると考えています。

「暗唱」による効果や目的は色々ありますが、主なものでは「記憶の回路」を構築し繰り返すことにより「その回路をさらに強化」すること、また語彙の蓄積など沢山挙げられます。

それとは別に朗読コンテストに挑戦することによって得られると感じている効果はまずは「暗唱」に苦手意識があるお子様が自信をつけることにあります。

ある一定期間、集中して同じ英文に取り組むことによって「朗読」でいいはずが覚えてしまっていることにお子様自身が気づきます。

「僕にもできた！私も覚えられた！」とプチ成功体験ができ、保護者様の意識にも変化が起きて相乗効果を生んでいくように思います。

また英語的なことで言うと、普段教室から保護者様にお願いしているCDの掛け流しで得られる「英語の発音やリズムの獲得」の「頻度と強度」があがり、英語のアウトプットに必要なスキル獲得のスピードが格段に上がります。

勿論、コンテストの結果も楽しみですが、私個人としては挑戦して下さった後のお子様方の成長を拝見できることが1番の楽しみになっています。

6月締切の2022年度前期のコンテストに今現在取り組んで下さっている皆さん、頑張ってください！

応援してます！

七田式船橋駅前、津田沼、千葉駅前、葛西、新浦安教室　石原先生より

この４月から約1年半ぶりの仕事復帰をし、子どもたちの成長に驚きと感動を覚えました。

事務をしているとレッスン中の可愛い声がよく聞こえてきます。

1歳で歩きはじめだった女の子がもうすぐ3歳になり自分のお名前を言えたり、時計で先生が「長い針が1、短い針が12なんじー？」と聞くと「1時～」と答えられていました。

また、3歳だった子が年中さんになり、枕草子を上手に暗唱出来て先生やお母さんに沢山褒められて嬉しそうな姿が見られたり。

その裏では、親御様のお声掛けがあってのことかと思いますが、久しぶりに大きくなった生徒さんに会えた事で、継続している事の大切さや、積み重ねていく事による成長具合を肌で感じることが出来ました。

七田式葛西,新浦安,船橋駅前,津田沼,千葉駅前教室　白川先生より