小学２～４年生クラスのレッスン中、「Show and Tell」Speaking の取組があります。

ある議題、課題について皆んなでディスカッションし、スピーチ、プレゼンテーションの方法を実践を通じて学びます。

勿論、初めは英語で聞き取り、日本語で返答、慣れたら英単語で、最近では少しづつ英文章でも回答も聞ける様になりました。

さすが七田の生徒さん。

そのスピードの早さに感心しています。

ある日のレッスンで「もしペットを飼うなら?」の質問に様々な動物の種類が出て、「お家で飼える」「大きくい」「可愛い」

名前をつけるなら?「タロー」「ハムちゃん」

どうやって可愛がる?一緒に何をする?想像の世界なのでどんな答えもOKですが、答えがとてもユニークで、そしてそれらが英語で表現出来ている皆さんに驚きました。

読めるけど、書けるけど話せない。ではなく、七田式のレッスンでは4技能バランス良く、活きた英語が身につく素晴らしい取組が沢山あります。

来月から新たなチャレンジ、プレゼンテーションが始まります。

どんな素敵なプレゼンテーションが聞けるのかとても楽しみです。

皆さんの持つ力にいつも驚き、感心しています。

少しでもお手伝いができる様、先生も頑張ります。

船橋駅前教室 上杉先生より

Sちゃん（小2）が2018年6月に行われた実用英語技能検定（英検）で準2級に合格しました！！

Sちゃんののお母様に手記を書いて頂きましたのでご紹介させていただきます。

七田教室との出会いはSが2歳半の時でした。

まずは幼児クラスからスタートし1年後英語のレッスンもスタートしました。

Sが幼児期からどのような英語の取り組みをしてきたか皆様のご参考になればとご紹介させていただきます。

幼児期から英語の歌のCDと七田の英語教材CDを毎日遊んでいる際にかけ流し、無意識に聴かせていました。

その後、毎晩就寝前の10分程、Sは当時使用していた七田式英語教材にあった「としおの１日」が大好きで、この部分を何回も繰り返し読み上げていました。

レッスン時に先生の前で発表することも１つの楽しみになっていきました。

小学生になってからも七田式教材を中心に取り組みをしています。

家では七田式以外の英語教材は特に使ったことはなく、今でも単語量を増やすために七田式教材CDのかけ流しが習慣になっています。

英検についてですが、Sが年中4歳の時から英検Jr.に挑戦しました。

英検Jr.はゲーム感覚で自宅のパソコンで出来るので楽しく臨み、年中の１年間でBronze, Silver, Goldをクリアしました。

実用英検5級は試験会場で親と離れて1人でテストを初めて受けるので、試験前1週間はマークシートの書き方、リスニングテストの流れなどを練習しました。

3級からは二次試験（面接）もあり、七田の教室で模擬面接の練習を受けました。

準2級合格まで、マークシートの書き方、試験の流れの確認だけを行い、難しい英検受験のための勉強はしたことはありません。

Sにとって英検は遊びのような感覚で楽しく臨むものになっています。

現在、小2になりSは2級合格への熱意に加え、毎年全国規模で行われている英語朗読コンテストでMVPになることを目標にしています。

英語が楽しく大好きだということが、七田式英語の最大の成果だと思っています。

幼い時から七田式教育を受けて勉強の習慣が着実に身に付き、様々なことを経験し、英語に自信を持つことができました。

七田式を選んで本当に良かったと感じております。

最後にそのようにSにご指導して頂いた先生方に深く感謝しております。

Sちゃんのお母様より

6月に行われた英検で寺下グループの生徒さん達が何人も挑戦してくれました。

その中の1人、船橋駅前教室のSちゃん(小2)をご紹介します。

Sちゃんは今回準2級を受験しました。

ライティングのセクションで高得点を得て、一次試験に見事合格！

その後、二次試験(面接)の準備で2回ほど七田の教室で模擬面接を行いました。

二次試験ではイラストを見てそのイラストを英語で説明する課題があります。

模擬面接でも同じ課題を行いました。

英語が得意なSちゃんですが、まだ小学2年生です。

正確に状況を表す単語が分からない、知らないこともあります。

そんな状況に置かれてからがSちゃんは本領発揮。

知っていれば一語で表せることをSちゃんはその単語が分からなかったようです。

しかし、知っている単語を駆使してきちんと正確に説明できていました。

これには「なるほど！」と私も本当に感心しました。

素晴らしい！本番の二次試験でも落ち着いてできたようで、結果は見事合格！

Sちゃん、おめでとう!日頃頑張っている成果だね。

お家でどのように英語に取り組んでいるのかお母様に手記を書いて頂きました。

お母様の手記は9月26日のブログをご覧下さい。

七田式船橋駅前教室 石原先生より

年長クラスのプリント教材は月に2回、お話しの記憶の取り組みがあります。

この取り組みは集中して聞く力と記憶する力を育てる、大事な教育の土台となります。

子供達はお話しを聞くのは好きですし、イメージも得意なのでほとんどの子供が楽しみにしている取り組みの一つですが、中にはあまり好きではない子もいます。

だいたいそういう場合、答え合わせで盛り上がる中、一問でも間違うと悔しいのだと思います。

今回もお話し記憶になった時、「わーい。」と喜ぶ子に、「えー。」と口を少しとがらせる子など様々です。

毎回お話しを読みながら、みんなしっかりと聞いていてねと思います。

さてお話しが終わり、問題を出して、マル付けをすると！

やりましたよ、やりました！全員が全問正解の花マルでした。

先生もうれしくて、クラス全員で大拍手の大喜びでした。

本当にうれしい出来事でした。

後ほどお母様にも報告して、一緒に喜んでいただきました。

ありがとうございました。

七田式幼児教室船橋駅前教室　近澤先生より

7月に１才になったばかりのYくん。

１才になったばかりですが、いつも、元気に教室を走り回っています。

10か月で体験レッスンを受けに来てくれた時から、上手にしっかり歩いたり、走り回っていて、私たちスタッフや回りのお母さま方はビックリしていました。

歩き始めたのが早いだけでなく、とても運動神経が良く、どんなところにも、怖がらずに登っていったり、もぐっていったりします。

この間は、平均台にも、横から登っていってしまいました。

私は、びっくりして「あっ！」っと大きな声を出してしまいました。

すると、Yくんは、私の方を見て、ニッコリ笑いました。

Yくんは、いつもニコニコ笑顔なのです。

初めて体験レッスンに来てくれた時も、初めて会う私に、ニコニコ笑顔で走って来てくれたのです。

今でも、初めて会うお友だちや、先生にも、ニコニコ笑顔で、みんなを幸せにしてくれます。

この前は、お母さまが「だめだよ」と言うのに、Yくんは、せまいところに入っていってしまい、そして、転んでおもいっきりあごをつくえにぶつけてしまいました。

「ゴン！」とすごい大きな音がして、とても痛かったと思いますが、Yくんは、痛そうな顔をしただけで、泣きませんでした。

「痛いのに、泣かなくて、つよいね！」と言うと、お母さまが、「自分が悪くて痛いときは、泣かないんですよ」と教えてくださいました。

ちゃんとがまんもできるんですね。

素晴らしいです。

最近のYくんは、お母さまの真似がとっても上手で、なんでも真似をするそうです。

中でも、お掃除が好きで、お母さまがテーブルを拭いていると、となりで上手に、テーブルを拭く真似をするそうです。

また、お母さまの使っている、長いクイックルワイパーも、Yくんは、まだとても背が小さいのに、一生懸命真似をして、長いクイックルワイパーを持って歩いていたそうです。

お母さまは、Yくん用に小さくしてあげたら、よろこんで、毎日お掃除してくれているそうです。

普通１才になったばかりでは、ひとりで歩くのもやっとなのに、クイックルワイパーを持って歩けるって、すごいですね！

そして、まだ１才になったばかりですが、ちゃんとお手伝いできるなんて、すごいですね。

おうちもとってもきれいになるでしょう。

そして、Yくんの腕も足もどんどん強くなって、体力もついて、運動神経ももっともっと、良くなりますね。

将来、どんなスポーツ選手になるのだろうと、今からとっても楽しみです。　　

七田式船橋駅前教室　塩川先生より