R6年度　七田式小学生コース修了作文　優秀賞　葛西教室

憧れの人

私は、夏休みに小笠原で、温かい心でまわりを幸せにできる人に出会いました。

それは｢ねこ待合所｣というノネコをほごするところで働いている石間紀子さんです。

小笠原では、かいネコが野生化して、き重な生き物をおそってしまうという問題があります。石間さんたちは、そのネコたちをほかくして、東京本土の病院でかいネコにもどすとり組みをしています。

私は自由研究のため、ドキドキしながらねこ待合所をおとずれました。

石間さんは、はじめて会った時からにこにこと笑顔で、私がノネコのほかくや世話のし方について聞くと分かりやすくていねいに教えてくれました。

また、その時いたノネコが｢シャー｣と、とびかかってきても｢ノネコのプライドはまだすててないんだね｣とその子らしさをみとめて、あいじょうをそそいで世話をしていました。

石間さんは人にも動物にもやさしくて、かっこいいなと思いました。でも、なによりもすごいと思ったことは、石間さんは自分のことよりもネコの事をゆう先して考えていることです。

たとえば、病気のネコがいたら船で一日かけて本土へつきそったり、台風の時に家へつれて帰ったり、自分の時間をけずってネコの世話をしているそうです。もしも、わたしだったらそこまでつくせないと思います。

私は、石間さんのように、だれかのために全力で行動できる人になりたいと思いました。そしてしょう来のゆめであるじゅういになってたくさんの命をすくいたいです。

小学生コース　ステップ3  Y・M

R6年度　七田式小学生コース修了作文　優秀賞　葛西教室

憧れの人

｢おはようございます｣

毎朝しょうこう口で全校生とにあいさつをしてくれる寺山光雄校長先生が、ぼくの憧れの人です。

いつもにこにこおひさまのような顔でひとりひとりに声をかけてくれます。

そして、校長先生がいるとみんなにこにこ笑顔になります。

先生のすごいところは全校生との顔と名前を覚えていることです。

だからみんな校長先生が大好きです。

3年生の合宿で自然教室に行ったとき、みんなが楽しみにしてたアスレチックと無いとハイキングが雨で中止になってしまいました。

とてもたのしみにしていたので、ぼくは

｢この世の終わりだー！！｣

と思いました。

でも、やさしい校長先生が室内でたのしむことができるミニミニオリンピックを考えてくれました。

たくさん種目があって、とても楽しかったです。

ぼくは、みんなを元気にしてくれた校長先生は、あそびのま法使いだと思いました。

もしも、校長先生のミニミニオリンピックがなかったら、みんな悲しい思い出しかなかったと思います。

ぼくは、みんなが、こまったときにすごいことを考えてくれる校長先生は神様だと思いました。

ぼくは、困ったときに、あきらめずに、みんなのことを一生けん命に考えてくれる校長先生のような人になりたいです。

そして、にこにこパワーをたくさんチャージして、まわりの人をえがおでいっぱいにしたいです。

そのために、毎日元気に大きな声であいさつをします。

小学生コース　ステップ2　N・H

R6年度　七田式小学生コース修了作文　優秀賞　千葉駅前教室

だれにも負けないくらい好きなこと

｢あれ、へんだぞ。｣

ある日、ぼくの家でじけんがおきた。

なんとしっぽが二本のかなへびを見つけた。

そのかなへびを見ていると自然がもっと好きになった。

けれどもこのかなへびは十センチメートルぐらいのくわしい図かんにものっていないのです。

これはもしかしてと思って中学校の文化さいで生ぶつ部のお兄さんに聞いてみると

｢これは一万びきに一ぴきのかなへびです。｣

と言われ、

｢やったー。｣

とガッツポーズをしてしまいました。

何日かたって自然にもどす日がやってきました。

ぼくは少しないてこう言いました。

｢さようなら。｣

そしてかなへびとわかれました。

しかし1か月後、そのかなへびはまた岩の上にのっていました。

そして時々岩の上にあらわれるのです。

まるでかなへびが

｢元気にしてる？｣

と会いに来てくれたみたいで、とてもあたたかい気もちになります。

小学生コース　ステップ2　S・H