千葉駅前教室、年少クラスのFくんはお家でも七田の話をしてくれているようです。

「飯ヶ谷先生いるから七田行く！」と話してくれているというのをお母様からこっそり聞くことができました。

Fくんの七田に行く理由に少しでもなれていることに嬉しくて涙が出そうになりました。

また、今まで自分のことばかりだったFくんが弟のYくんが危なそうなことをしているとすぐに駆けつけて、

「危ないからだめだよ」と助けに行っているというお話を聞きました。、

周りの人を思いやることができる子に育っていることに感動しました。

お母様からの愛情でFくんが満たされ、それをYくんに分けることが出来ているのは素晴らしいです！

幼稚園が始まって環境の変化に頑張ってついていっているFくん。

どんどん成長していくFくんがとっても頼もしいです！

お母様の愛情をしっかり受け取ってこれからもまっすぐ元気に成長していってね！

七田式千葉駅前教室 飯ヶ谷先生より

Kくんのお母様がご出産されて、最近1ヶ月はお父様がKくんをお教室に連れてきてくださっています。

Kくんは昨年担当していた生徒さんなのですが、お話がとっても上手で、毎週レッスンの開始を待つ少しの間に絵本や持っているぬいぐるみのお話をしてくれます。

いつも穏やかで、明るく優しい男の子なのです。

ところがKくん、今日はなんだか様子が変で、お教室に入ってくるなり、私に飛びついて来ました。

その後も、私が体重を支えられなくなってうしろに倒れてしまうくらいぎゅっと押して来たり、抱きついたりしてきたので、「Kくん、今日はどうしちゃったの？」と体を引き剥がして寝転ばせ、くすぐりながら聞きました。

Kくんはまだバタバタしています。

お父様も、「ほらK、先生困っているよ。痛いことしないで」と声をかけてくださるのですが、一向におさまりません。

お父様に目配せしながら大丈夫ですよ、とお伝えすると、お父様が、きっとさみしいんだと思います、とおっしゃいました。

お母様が赤ちゃんにかかりきりなので、と。

私はそうだ！なんで気づかなかったんだろう！と思いながら、そうでしたね、と、Kくんが気の済むまでいっしょに遊びました。

新しい生命が誕生すると、どうしてもそちらに気持ちを注いでしまいがちです。

でも、お兄ちゃんやお姉ちゃんになったばかりの生徒さんも、たくさん我慢して頑張っているのです。

Kくんがさみしい時にそこにいられたことに感謝だなと思いました。　

　新浦安教室 木土先生より

小学1年生のクラスでのこと。

文章題を図解して意図を読み解く問題のページになると、「これ、きらい！」とYくん。

すかさずHくんも「苦手！」Rちゃんもうんうんと頷いています。

実はHくん、ここ2回この問題でつまづいてしまい、問題に鉛筆でガーっと書いて真っ黒にしてしまいました。

そしてゴロゴロ寝転がって拗ねてしまい、なんとかその後席に戻ってレッスンを続けましたがテンション下がってしまいました。

算数はHくんの得意科目でしたので悔しかったのでしょう。

お母様からもお家や学校でも同じような事があったそうです。

今日こそなんとかしなければと思い、みんなに「そうなの？どうして？」と聞くと「だってわかんないもん！」と口々に言う

ではありませんか。

「そう？じゃあ、一緒にやってみようか？」と問題を読んで「イメージするよ！最初にあった数、見えた？図に書いてみよう。いくつだっけ？」と聞くと「5！」とすかさず答えます。

「１個(テキストに)書いてあるから後何個書けばいいの？」と聞くとまたすかさず「4！」

「後から増えたのは？また１個書いてあるよ！」同じく答えてスラスラと書き入れています。

「それを式にしたら？」と言うより早いか「もう書けた！」ん？なんか楽しそう？「あれ？苦手って言ってなかった？」と言うとなんだか気恥ずかしそうに、みんなもじもじしています。

「なんだ！みんなできるじゃない！」と言うと、みんな今度は嬉しそうな満足そうな笑顔で笑っています。

Hくんもニヤリ！後は俄然やる気になって2問目以降の問題も自ら取り組んで「できた！」すごく集中して取り組んでいました。

文章題を読んでそのまま答えるのならなんでもないことが図解することに手こずっていて、それがなんとなく苦手意識になっていたようです。

でも得意なイメージからやってみるとなんだ！こんなことか！と言わんばかりにスラスラ解けることに気づいたようです。

もう大丈夫だね。

その後もみんなキラッキラのお目目でレッスンしてくれました。レッスン後お母様にお話すると「よかったです！今日は朝から調子よかったみたいで家でも穏やかだったんです。」とお母様。

ちょうどタイミングもよかったようです。

「これでまた１つステップアップですね。」と、お母様と目を見合わせて笑いあえました。これからのHくん、そしてクラスのみんなの成長が楽しみです。

新浦安教室　武藤先生より

千葉駅前教室、5月からキッズに進入室の姉弟の2人いつもニコニコで、ハローと元気に教室に入ってきます。

とてもリズム感があり、耳の良い2人はレッスン開始のハローソング、アルファベットソングもすぐ覚え、私の口癖の1,2,3 という掛け声まで言いながら歌うほどです。

お母様もガイダンスでお伝えしたCDの掛け流しを小さな音で、1日トータル90分自然と掛け流しをしてくださり、4ページ絵本も寝る前に読んでくださっているようです。

そんなコツコツとしたお母様のコーチ力で、入ってまだ1ヶ月なのにお姉さんの方は暗唱絵本をしっかりと暗唱。

弟の方も今月の歌をしっかり歌うなど素晴らしい成果を見せています。

素晴らしいですね、とお母様と話をしたところ、英語が好きみたいで、家でも英語のテキストなどみたがりますと嬉しそうにおっしゃっていました。

お母様が楽しそうに本を読んであげたり、お歌を一緒に口ずさんだりしている姿をお子さん達もみて、一緒に楽しんでいるのだな、親子共々楽しんで学ぶ私達が思う理想の姿だなと思いました。

これからお子さん達も反抗期があったり、学校が始まると忙しくて今のように暗唱など進まなくなるかもしれませんが、このお母様ならきっと上手にお子さん達と学んでいかれるのだろうなと思いました。

これからも楽しいレッスンを心がけますます英語大好き、得意と思ってもらえるようにお手伝いしていきたいと思っています。

千葉駅前教室　村瀬先生より

この日は午前中に体験レッスンがありました。

そのクラスに在籍しているＡちゃんと体験に来たＩくんが自然と仲良くなり、お母様同士もお話されていました。

七田に入ってからのことやお家での取り組み方、またＡちゃんは英語のダブル受講もしているので英語についてなど、Ｉくんのお母様が積極的に質問していました。

同い年のお子さんが七田で学び、成長している様子を見てかなり刺激を受けていらっしゃるようでした。

その後、先生方も含めてみんなでお話していたら「とても柔らかい雰囲気で、通いやすそうなお教室ですね！」とＩくんのお母様がおっしゃってくださいました。

はじめていらっしゃった方にも、安心感と温かみのある雰囲気が伝わり嬉しく思いました。

Ｉくんはその日、ご入室を決めてくださいました！

今後もご来室いただいた方々がリラックスできるようなお教室になるよう、心掛けていきたいと思います。

七田式千葉駅前教室　加藤先生より