千葉駅前教室
1年後の姿が想像できるくらい急成長中です。
今年度担当のBabyクラスは今年から英語を始めた生徒さんばかり。
1歳のRくんはいつも集中してカードを見てアクティビティもお父様と一緒によく取り組んでくれます。
最近先生のまねも出てくるようになりアルファベットも少しずつ言えるようになってきて1年後の姿が想像できるくらい急成長中です。
そんな良いお手本を見ながら0歳のRくん、来月入室のTちゃんもニコニコしながらたくさんの英語を聞いていて、
私はやがて出てくる最初のまねっこを聞ける瞬間が今からとても楽しみです。
七田式千葉駅前、津田沼、船橋駅前、葛西、新浦安教室 中島先生より
あいとは・・・
「今ママに「あいってなんだと思う?」と聞かれたら『あいは、すきよりもっとおもいもの。まもってあげたい、いろんなことを教えてあげたい。そして「うまれてきてくれてありがとう」と思うこと。』とこたえる。」
これは小学校2年生の男の子の読書感想文の一文です。
読んでいて、心が揺さぶられ、涙が溢れ出て来ました。
「これ、すごい!」
読ませてもらって涙ぐんでいるスタッフたち。
最初、彼は「あいはすきということだと思う。」
とお母様に聞かれて答えていました。
そう答えられることも2年生ではすごいことです。
1年前は文書を書くのも四苦八苦していました。
小学生コースの作文講座や読書感想文講座に参加して、何かを掴んだのかもしれません。
表現が変わりました。
保護者様もサポーターとなって、お子様ご感じていた気持ちを表現する術を一緒に体得していかれたのだと思います。
一冊の本と出会って、その本の言葉「愛」について考え、自分自身の経験、自分と妹との関わりを振り返り、出て来た言葉には、とても深い、心に染み渡る思いがありました。
小2で人としてとても大切なことに気づける感性、それを人に伝えられる表現力に、驚きと深い感動をいただきました。
そして、それをあたたかく根気よくサポートしてくださっている保護者様に拍手喝采です。
七田式葛西、新浦安、千葉駅前、津田沼、船橋駅前教室 武藤先生より
よく頑張りました
土曜日午前中の初級クラスは全員が1年生。
毎週ワークをみんなで一生懸命にやっています。
ある週のワークは1年生にとっては大変でなぞるのではなく自分で文を書く問題がずらり。
1人1人が頑張っていました。
早く書き終わった生徒はまだ書いている生徒に
「そのページが終われば次のページはフォニックスすごろくだから頑張ろう!」
と励まし全員が終わった時はやったぞ!という顔に。
日本語のクラスと連続だったのにとてもよく頑張りました。
七田式千葉駅前、津田沼、船橋駅前、葛西、新浦安教室 中島先生より
成長のお手伝いをしていきたいと思います。
3歳児クラスのDくん。
初めての暗唱でひらがなを発表してくれました。
お母様がひらがなチップを手に取り、これは何かな?と質問すると、自信を持ってスルスルと答えていきます。
悩んだら、じっとひらがなを見つめて考えて…はっと思い出した答えは大正解でした。
しっかりと自分で答えたDくんのお顔はとっても誇らしげ。
発表の後は大拍手で頑張ったDくんを讃えると、少し照れくさそうにニコッと笑顔を返してくれました。
短い時間でしたが、初めての本格的な暗唱でDくんの成長が感じられて、お母様も笑顔をのぞかせていらっしゃいました。
その他にも、レッスン中でのお歌を覚えて聞かせてくれる子や4ページ絵本の暗唱動画を見せてくれた子、各々が自分の興味のあるところから一歩一歩着実に成長を見せてくれています。
いつも暗唱をサポートしてくださっている保護者様には感謝の気持ちでいっぱいです。
これからも生徒たちの頑張りを見守って、成長のお手伝いをしていきたいと思います。
七田式 葛西,船橋駅前,千葉駅前,新浦安,津田沼教室 蔭山先生より
右脳記憶
小学生のAちゃんが、社会科ソングの「日本の湖」を、暗唱してくれました。
正確にしっかりできました。
私は
「Aちゃん、上手に暗唱できたね。合格です。先生も、『日本の湖』の歌のメロディが美しくて、社会科ソングの中で、1番好きなんですよ。」
と、Aちゃんとお母様に話しました。
Aちゃんのお母様は
「先生、実は、私もこの曲が1番好きなんです。小さい時に、七田に通い、覚えました。まだ、全部覚えていて、歌えるんですよ。」
と、話されました。
何十年も前に覚えたものを、まだ覚えていられるお母様、素晴らしいです。
七田の右脳記憶ってすごいなあと、今更ながら、感動しました。
Aちゃんも、今覚えている歌を、一生覚えていられるに違いありません。
七田式葛西、新浦安、船橋駅前、津田沼、千葉駅前教室 佐々木先生より























