英語キッズクラスに在籍中のとても優秀なKくん。

ご縁があり、Kくんの担当になるのは今年で2年目になります。

1年前のKくんといえば2歳児さん、色々なものに興味津々でレッスンなど二の次でした。

講師の周りに置いてあるのものが気になる、お母様のバッグの中が気になる、お教室を行ったり来たり、外に出てみたり‥と、とても活発なお子様でした。

そこから段々とお椅子に座れる時間が長くなり、カードに集中する時間が増えてゆき、一緒に言える単語も増えていき、今に至ります。

つい最近、暗唱も初めました！

最初の1、2回はKくん→お母様→Kくん→お母様の順に暗唱していたのですが、3回目からは一人で言えるようになりました。

初めて一人で言えるようになり自信がついたようで、間を空けずにまた違う絵本もスラスラと暗唱できるようになりました。

そして発音もばっちり！ネイティブ並です。

お母様がきちんとかけ流しをされている証拠ですね。

同時にレッスン中、知ってる単語を口ずさむことが増えてきて、Kくんの頭の中にあった英語が今まさに溢れ出してきたという状態です。

最近のKくん素晴らしいですね！

凄く変わりましたね！

とお母様にお話し、最近のおうちでの様子をお伺いしてみたところ、Kくんはおうちでも英語を楽しんでいらっしゃるそうです。

まず晩御飯の後は暗唱の練習やプリント、終わったら自由時間にしており、もうこの流れはKくんの中でルーティンになっているとのことです。

お忙しい中、かけ流しを怠らず、更にはお母様は私かレッスン中に使うフレーズをおうちでも使っているとのこと！！

嬉しい限りです！

自宅にいても英語の環境を絶やさない、そして親子で楽しく取組んでいる、理想の形です。

Kくんのめざましい成長、本当に素晴らしいです。

Kくん、いつも暗唱聞かせてくれてありがとう。

Kくんの暗唱はとっても気持ちがこもっていて先生はいつも感動してしまいます。

いつもレッスンに来てくれてありがとう。

これからも一緒に、英語のレッスン楽しみましょうね。

七田式葛西,千葉駅前,船橋駅前,津田沼,新浦安教室　坂本先生より

ちょっぴり恥ずかしがり屋の年少クラスのK君。

いつも年長クラスのお姉ちゃんと同じ時間のレッスンで、お父様かお母様とお姉ちゃん、三人で来られます。

まずお姉ちゃんのレッスンの準備をしてからK君のレッスンに入るので、

お姉ちゃんの準備中は、K君は手を洗って、教室を覗いたりしています。

そこで、K君に直接

「健康観察表（コロナ対策用カード）ある？」と聞きました。

すると、K君はさっと手を握ってバッグのとこまで連れていってくれ、バッグの中を一所懸命探して出してくれました！！

ありがとうとサインをして返すと、きちんと元入っていたクリアファイルにきちんと入れ、バッグに戻します。

そして、今度はこの一週間でやってきたプリントを出してくれました。

さりげなく手を取り、バッグまで案内してくれるK君の優しさ。

そして一所懸命準備する素直さに、心打たれ、とっても温かい気持ちになりました。　

　七田式葛西、千葉駅前、船橋駅前、津田沼、新浦安教室　　秋本先生より

レッスンが6ヶ月をすぎるころになって、子供たちは突然、成長し変化しはじめました！

あまりにも目をみはる変化なので、驚きを隠せません。

１～２歳クラスの事です。

前期の面談で、ほぼ全員の保護者様がレッスンの時、挨拶が出来るようになりたいと答えてくれていました。

それから6ヶ月たっての達成となりました。

しかも不思議なことに、出来る時は1人ではなく、

『挨拶、空気伝染！』

みたいな感じで、みんなが手を上げ出すので、先生ひとりで大興奮！

レッスン中に

「これは記念すべき日ですね。必ず記録に残して下さいね。」

と保護者様にお伝えしました。

講師のひとりよがりの興奮にならないよう願いたいと思います。

そして、すごいと感じるのは、お話しもいっぱいしてくれるようになった事です。

２語から3語も、です。

まるで、言葉の器のタンクが、いっぱいになって、溢れ出てくるような感じです。

言葉が出た途端、教室の中の空気もキラキラとした言葉が飛び散り、まさに言葉の実りの秋のようです。

そんな１～２歳」クラスの生徒さんMちゃんのお母様が、お子様な様子を話してくれました。

Go Toトラベルで、家族旅行の中、乗る予定だった電車に乗れなくて、家族が困ってる時。

その時に、この子は手のひらを出して、くるくると、回しはじめ、

「はい、はちみつ入りヨーグルトどうぞ」

とイメージした物を差し出したんです。

困った中でも、ほっこりとしました。

素敵なお話しです。

七田の思い願いが伝わってる気持ちになりました。

このまま大きくなってね。

豊かで、素敵な大人のMちゃんの姿が、先生には見えます。

　七田式葛西、千葉駅前、船橋駅前、津田沼、新浦安教室　中山先生より

赤、黄、青の色水を用意して、さぁレッスンの始まりです！

生徒さんたちは、もう机の上の色水に目が釘付けです。

「赤と黄色を混ぜると何色になるかなぁ？」

「やってみるよー。よーく、見ていてね。」

このときの生徒さんたちの瞳は、本当にキラキラ輝き、同時にワクワクするその眼差しにこちらもとても嬉しくなります。

さて、透明のカップに注ぐと同時に歓声が！

「わぁー！」、

「オレンジだー！」

「すごーい！」

生徒さんたちは手を叩きながら大喜びです。

ひとつの色との出会いも、このように感動になると他の色を混ぜたらうなるの？

クレヨンでもできるかな？

絵を描くときにやってみよう！

次から次へと楽しいことが膨らんでいきます。

しちだ式の素晴らしいところは、ひとつひとつの物事を感動にしてしまうところにあると思います。

図形（丸、三角、四角など）やひらがな、数字もあらゆる手法で見せて体験して、魅せていく。

だから、楽しく色んなことが学べるのです。

毎回、生徒さんたちの

「わぁーすっごーい！」のお声。

またそれを一緒に楽しんで喜んでくださる保護者様のお姿にいつも、パワーをいただき張り切ってレッスンに臨んでいます。　　

七田式葛西,千葉駅前,船橋駅前,津田沼,新浦安教室　西岡先生より

小学生のO君のお話です。

O君はレッスン中は我が道を往くタイプだと思っていました。

O君のレッスンが始まる時間に、ちょうどマンツーマンクラスのB君の生徒さんのレッスンが終わります。

B君はレッスンが終わると、近くにいる講師みんなにさよならの挨拶をして帰ります。

そして、靴を誰かに履かせてもらうのが日課になっていました。

ある日B君は、O君に靴を履かせて欲しいと促しました。

見ていた私はびっくりしました。

O君は 何の躊躇もせず靴を履かせてあげたからです。

B君は、きっとO君の優しさを感じとっていたのでしょう。

O君は当たり前のようにスッと手をさしのべていました。

なんて素晴らしく優しいO君でしょう。

B君も嬉しそうでした。

満面の笑みを浮かべていました。

その後も毎週O君はお見送りをしてくれます。

B君もニコニコです。

O君がこんなに優しいお子さんだったこと、改めて気付きました。

優しく自然に手をさしのべることができるなんて！

本当に素晴らしい。

O君ありがとうございました。　

　七田式葛西、千葉駅前、船橋駅前、津田沼、新浦安教室、戸梶先生より