小学生クラスの話です。

１年生ということもあり、４月当初はかなり私語も多く注意してもなかなか私語がなくなることはありませんでした。

イメージトレーニングの時も私語があったたりしていたので、何度も何度も注意しました。

ところが、レッスンを続けているうち、もともと書くことが大好きな１人のお子さんが、作文を書く課題に一生懸命に書いていました。

それを見て、他の子も闘争心が沸いてきたのか作文を競いあって書くようになりました。

毎回毎回、凄く傑作を書いてくれます。

毎回、作文を書いているうちに字を書くことも上手になりました。

１年前は何を書いてあるか読めなかったですよ。

作文に限らず、いろいろなことをお友達同士で刺激しあっていますね。

私が声がでなくなった時、「僕は紙芝居を読みたい」と、代わりに読んでくれました。

優しいし、お友達で良い意味で刺激しあって成長しています。

今思えば１年前とは、みんな全然違います。

いつも元気なクラスで、発言が多くて騒がしくなったりしますが、１年前は私語、ところ今ではレッスンの内容についての自分の意見をはっきり言ってくれて賑やかになっています。

１年で、みんな大きく成長しましたね。

これからの成長も楽しみです。

　七田式葛西教室 戸梶先生より

母子分離の年中さんのクラス。

コロナ対策で休講後、開始したレッスンでのこと。

幼稚園が休園や自由登園でいつもと違う日々、かつ２週間ぶりのレッスンに集中できるかなと思っていました。

しかし、こんにちは！とニコニコ笑顔で元気に来室してきた生徒さんの様子に教室内にプラスのエネルギーが渦巻いている事を感じました。

それを物語るかのように、いつにも増してレッスン冒頭より大変集中していました。

ESPの取り組みで全員当たり！！全員大喜び！！

その日のレッスンは、集中力が途切れることなく、終始、キラキラしたプラスのエネルギーが充満していました。

七田の子、どんな時でも頑張れる、そしてこんな時だからこそ、強さを発揮する、皆、すごい！！と涙が出る程、感動しました。

どんなことが起ころうとも、着実に成長している生徒さんから沢山のパワーをもらいました。

これからも共に成長していこうね！！

葛西教室　湯川先生

お教室が長期休みの時のことです。

ちょうどレッスンの準備をしている頃、Yくんのお母さまがお教室にお電話をくださいました。

その時は、通室される皆さまを受付で長年見守ってくださる大ベテランのN先生が対応してくださいました。

Yくんの主張が沢山出てきて、例えばお母さまがお仕事に出掛けたいのに保育園へ向かう準備に時間がかかってしまったり、生活のリズムが上手く回らず困ってしまっている。とのことでした。

N先生はお話を聞いて、七田の神器の一つである8秒間の抱きしめや、暗示のことをお伝え下さったそうです。

講師である私も同じ親として、話を聞いてもらっただけでなく具体的なアドバイスを貰えたらどんなに安心出来るだろうと感動してしまいました。

次のレッスンの時にお母さまに、「その後いかがですか」とお伺いしました。

お母さまは、あの電話の後すぐに聞いたことを実践なさったら、困っていたことが解決しました！と笑顔でお話して下さいました。

なかなか充分な時間が取れないけれど、これからは英語もさせてあげたいと、前向きなご相談も頂きました。

七田のお教室は、通室される一人一人をスタッフ全員で見守る態勢が素晴らしいと手前味噌ながら本当に感じています。

嬉しいことがあったらもちろんのこと、時には困ったなと思うことがあればすぐにご相談頂ける空間である七田の教室。

これからも保護者の方からの信頼を得られるように努めていきたいと改めて思いました。

船橋駅前教室　黒沢先生より

「おとうとは かわいすぎてね ふるえるよ」

恒例行事の俳句祭りで年中のSちゃんが読んだ句です。

抱っこ出来るようになったKくんをお母さまが連れて来てくださったとき、第一声で

「先生、弟が一緒に来たよ。」

と教えてくれて、レッスン室にいた私を待ち合いに連れ出し

「先生、Kだよ。抱っこして。」

とふるえる程かわいいKくんを私に紹介してくれました。

大好きなのがよくわかります。

その大好きと自分の心からの喜びを

「ふるえる」

と見事に表現出来るSちゃんはすごい！

絵も得意なSちゃんはきっと素敵な表現者になれるなと、とても楽しみです。

小学生のお兄ちゃんのSくんは

「弟は癒し～」

と隣でニコニコ笑っていました。

七田式船橋駅前教室 倉内先生より