教室からのお知らせ
ハッピ~ハロウィ~ン
みなさんはハロウィン🎃楽しみましたか?
教室では、英語クラスのお友達が仮装をしてレッスンを楽しみました🎃
「Trick or Treat!」と元気いっぱいキレイな発音で言えていましたよ🎃
たくさんの英語のシャワーを浴びる七田式の英語レッスンで
使える生きた英語を身につけていきましょうね🎃
プラスの言葉がいっぱいつまったニコニコソング
年少クラスのAちゃん、いつもとても元気に、にこにこで教室に通って来てくれています。
ところが先日、少し遅れてきたAちゃんが、教室の外で大泣きしています。
教室の中では、レッスン前に歌う「ニコニコソング」を歌っている時でした。
私は、「いつも元気なAちゃんがどうしたんだろう」と心配しながら、Aちゃんが教室に入ってくるのを待っていました。
Aちゃんは、手を洗い、お母さまと一緒に教室に入って来ました。みんなでごあいさつをしたんですが、Aちゃんはまだ、シクシク泣いています。
「Aちゃんどうしたの?」
と聞いた所、「ニコニコソングを歌いたかった」と言ったんです。
私は、「Aちゃんが来る前にニコニコソングを歌ってしまってごめんね。」と謝り、「今日はニコニコソングをもう一度歌おうね」と、もう一度、みんなで歌ったところ、Aちゃんは大きい声でニッコニコの笑顔で、踊りながら歌ってくれました。
ニコニコソングは、毎回レッスンの前に歌う、プラスの言葉がいっぱいつまった元気になる歌です。
それをAちゃんは、泣くほど歌いたかったのがわかり、とてもうれしかったです。
ニコニコソングがからだに染み込んでいるんでしょうね。
そして、他のお子さまたちも、Aちゃんのために、もう一度元気に歌って踊ってくれて、本当にありがとう。
毎週ニコニコソングを歌っている七田のお子さまたちは、歌の通り、素直な心をもった、優しいお子さまに育っているなぁと、とても幸せな気持ちになりました。
みんな本当にありがとう。
七田式船橋駅前、津田沼、千葉駅前、葛西、新浦安教室 塩川先生より
みんなの成長
年少クラスは男の子ばかりのクラスです。
生徒さんたちはそれまでの可愛いらしさはそのままに、年中さんに向かって1年間のうちに個性がより輝き始めます。
うちの子がまさか!ええ?!こんなことするなんて!どうしちゃったの?というお母様達の戸惑いの声も沢山聞こえてきます。
笑顔の可愛らしい大人しかったKくんは、取り組みが上手く行った時に「あっはっは!」と得意気に笑うようになりました。
昨年末から通い始めたSくんは初めはドキドキして発言が殆どありませんでしたが、イメトレで大きな身振り手振りで独創的な発言をしてくれます。
大ベテランのAくんは自由な行動が多くお母様がいつも頑張っていましたが、周りのお友達の様子を見て、空気を読みながらスマートな行動をするようになりました。
好奇心旺盛なIくんはお友達の行動を優しく注意したり愛情を伝えるのが上手です。
私にも大好きだよと言ってくれ、周りの人をいつも幸せな気持ちにさせてくれます。
パパとママから大切に温められた子ども達が少しずつパチンとはじけて中から持って生まれた真の姿を見せてくれることが楽しくて仕方がありません。
思ってたのと違った、予想と違った、と戸惑うお父様やお母様が、我が子の新たな一面を愛を持って受け入れていく姿を見るのも幸せを分けていただいているような温かな気持ちになります。
私はレッスンで正面から彼らの姿を見ています。
特等席から皆さんの成長を見ることができてとても幸せです!
七田式葛西,新浦安,船橋駅前,津田沼,千葉駅前教室 橋本先生より
フォニックスで書く力を育てます!
小学3年生のAちゃんは2年生の途中から七田の英語コースを受講してくれています。
以前は他の英語を習っていらしたそうです。
小さい時から取り組まれていたそうで、発音やリスニング力は基礎ができているご様子ですが、文字に関しては特に取り組みがなかったとのことで、七田式小学生英語のレッスンでのwritingには苦労していました。
今年度からAちゃんを担当させていただくこととなり、Aちゃんの英語習得のヘルプになるよう、お母様にはご自宅での取り組みについてお願いをしました。
まずはフォニックスの理解を進める取り組みをお願いしました。
具体的には、リスニング力の高いAちゃんなので、音源のかけ流しに加え、ご兄弟と一緒にカルタの要領で音と文字が一致するよう遊んでいただくようお伝えしました。
お母様もお忙しいとのことでYouTubeを利用しての取り組みをなさっているようでした。
レッスン中もできるだけスペルアウトをする時はスペルそのものをお伝えするのではなく、フォニックスを使っての答え合わせを意識して行なっていました。
それから数ヶ月が経ち、Aちゃんに変化が現れました。
答え合わせの際、フォニックスを聞いて正答を選ぶのに苦労していたAちゃんが自分で選べるようになってきたのです。
ご本人も「なんか、わかってきたかも!」と嬉しそうな顔をなさっていました。
その顔を見られてこちらも嬉しくなりました。
小学生にとっては文字と音が一致し文章が読める、書けるが大切なステップとなります。
フォニックス習得はその第一歩!これからもAちゃんの強みを生かしつつ、一歩ずつ大切な基礎を積み上げて行きましょう!
七田式船橋駅前、津田沼、千葉駅前、葛西、新浦安教室 石原先生より
『認めてほめて愛して育てる』プラスを呼びよせる魔法の言葉です。
わくわく子育て大賞2023 優秀賞 船橋駅前教室
私は正直心配性。基本的に物事をマイナスから考えてしまうタイプの母です。…でした。
娘2人と七田に通い始めてから約15年が経ちます。上の子はこの春高校生。下の子は5年生になります。2人とも自慢の娘です。
どんなところが自慢かというと、いつも楽しそうに生きているところです。
上の子は思春期真っ只中。ですので、日によっては気持ちの浮き沈みがあり、大きなテストの前になると毎回気持ちが沈み、学校を休みたいと言います。
最初はどうにか学校を休ませない様に働きかけてました。が、ある時「ハッ」として、ある言葉が私に降りてきたのです。…「そのままを認める」
その日から、今の娘を受け入れ、時々は私より大きな体の娘を抱きしめています。2日間学校を休んだ後は、ニコニコして通っています。
今は、ニュージーランドへ3週間のホームステイ中です。送られてくる写真はイキイキ&キラキラの本来のかわいい娘の顔です。
2人の娘は七田で大きな大きな自己肯定感の土台を作ってもらいました。
そんな娘を見ているうちに、少々の事では動じないプラス思考の母に変わっていました。『認めてほめて愛して育てる』シンプルですが、プラスを呼びよせる魔法の言葉です。
船橋駅前教室 15歳、10歳
手塚 幸枝 様