七田式寺下グループ（葛西・新浦安・船橋駅前・津田沼・千葉駅前）の公式ブログです。

５月の初めに日本テレビの「スッキリ」で、七田が紹介されました。

その際、生後１～５ヶ月のお子さま対象の【赤ちゃんコース】が紹介されてから、お問い合わせが増えてきています。

本日はその様子を担当している講師よりご紹介します。

七田式千葉駅前教室　武藤先生より

ここ最近、ハッピーベビーの受講が急激に増えています。

受講される方は、もちろん胎教コースから引き続きの方もいらっしゃいますが、この小さい１～５ヶ月の時に何かをしてあげたいけど、何をしたら良いのかわからないという方々も多くいらっしゃいます。

つい先日、2ヶ月のお子さま3人のレッスンがありました。

そのレッスンお母さま方だけでなく、お父さまもご参加いただきました。

まだまだ覚束ないながらも一生懸命わが子と向き合っていらっしゃるお姿は本当に素晴らしいと思います。

Hくんのお父さまが「こんなに小っちゃいのに本当にすごいですね！自分で一生懸命動こうとして、できるようになるんですね！」と、驚きと感動で目を輝かせながら仰いました。

また、別の回に、あるお母さまが「か弱くて守ってあげなくてはいけないと思ってましたけど、こんなにできるんですね！赤ちゃんの力って本当にすごい！」と。小さな小さなこの子たちに生きていく力、伸びていこうとする力がこんなにあるということに、ハッピーベビーのクラス中が感動に包まれます。

どんどん反応がよくなっていくお子さまたちにワクワクです。

子育てはどうしても、わからない不安や大変さに気持ちが行ってしまう時もありますが、お子さまの表情一つでこんなにも楽しく心豊かになれる。

ささやかながらそのお手伝いができることに、心から感謝しています。   

本日、七田式寺下グループ5教室(葛西、新浦安、船橋駅前、津田沼、千葉駅前)の体験レッスンのスケジュールを、新着情報へアップしました。

七田のレッスンに興味のあるかたは、ぜひご覧ください！

また7月から、入会金不要で4回レッスンが受けられる「サマーレッスン」も随時受け付けてます。

実際のレッスンに入って体験してみたい方、お近くの教室まで、お問い合わせください！

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本日ご紹介するのは小学1年生の部で入選した、千葉駅前教室のO.Mさん（当時小１）の作文です。

Mさんは、心優しく、気配りのできる優しさを持ちつつ、芯の強い女の子です。入賞おめでとうございました！

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【入賞】がんばってできるようになったこと

千葉駅前教室　O.M　（小1）

　わたしが、がんばってできるようになったことは、いきつぎクロールです。

がんばったりゆうは、おかあさんがおよいでいるのを見て、わたしもあんなふうにおよぎたいと思ったからです。

「スーイスーイ」おかあさんは水の中をおよぐイルカのようです。

　水えいのレッスンのときにわたしはおかあさんのまねをしてうでを大きくまわして足をいっぱいうごかしました。

するとらくにこきゅうができて２５ｍおよぐことができました。

「ももちゃんオーケーだよ。」コーチがほめてくれました。

「やったあ。おかあさんにちかづけたぞ。」わたしの心は、ぱぁっと明るくなったようでした。

わたしは、水えいのせん手になっておかあさんのきろくをぬかしてみせます。

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前回、七田式英語の特長をお伝えしましたが、その七田式英語を身につけた子どもたちが、各種コンテストで活躍している様子を、ご紹介します。

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七田寺下グループでは、英語を受講しているみなさんに、年間2回、教育出版社主催の「英語朗読コンテスト」に、積極的に参加をおすすめしています。

英語朗読コンテストでは、決められた3つの文章から一つ選び、その文章を自分なりに感情豊かに朗読したものを録音し、その録音した音源を審査してもらうコンテストです。

寺下グループでは、以前ご紹介しました通り、多くの子どもたちが優秀賞を受賞しています。

その中でも、3回連続MVPをとっているT.Kちゃんはお見事です！！

今年3月の年間優秀者の表彰式でも最優秀賞の2人のうちの１人でした！

Kちゃんが弟・Tくんと一緒に参加した動画はこちら→　https://youtu.be/_GFz_HQcxG8

ぜひご覧ください！！ 

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七田式英語で育った琴葉ちゃんや智樹くん、その他の子どもたちの成長・成果は、今後もどんどんご紹介します。

みんな七田式幼児英語からのスタートでした。

英語耳ができているからこそ、そのまま真似ができる、聞き取れる。

英語耳を幼児期に作ると、その可能性は無限大になります！！

ぜひ、七田式英語、始めてみませんか？

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小学生コースでは、1ヶ月に一人ずつ偉人の紙芝居を見て、その人物の生き方から様々なことを感じてもらい、「世の中の役に立つ人間になる」という志を高く持てるようになる【人間学】という取り組みがあります。

本日は、千葉駅前教室の小学3年生のレッスンの中での、心温まる様子をレポートします。

七田式千葉駅前教室　武藤先生より

千葉駅前教室の小学3年生クラスでの出来事。この日の人間学の紙芝居は「クラーク博士」でした。

紙芝居を読み終え、「クラーク先生はどんな気持ちで日本に来たでしょうか」の問いに、どう答えたものか2人のこどもたちは考えあぐねている様子。

そこで、今とその当時の日本の違いを少し話し、外国からどう見られていたかをイメージしてもらい「自分だったらどんな気持ち？」と聞くと、やっと鉛筆が走り始めました。

ようやく書き上げたYくん、満足そうな表情をしているので聞いてみると、こんなやりとりになりました。

Yくん：「きっとさぁ、クラーク先生は生徒に『人の役に立つ人になってもらいたい』と思って(日本に)来たんだと思う。」

先生：「どうしてそう思ったの？」

Yくん：「だって大変だもの」

先生：「？」

Yくん：「何処かのよくわからない島に行くのだって大変なことなのに、すごい気持ちがないと(日本に）来れないよ」

先生：「Yくんだったらそう思って来る？」

Yくん：「うん！来る！！」

すごい！思わず感動でうるっときながら拍手していると、横でRくんも大きく拍手。

「それって、『大志』？」とRくん。Yくんの『すごい気持ち』をしっかりと理解していたんです！！

「そうだね～」と言っている私を尻目に、サラサラと書き出した文章は「クラーク先生も大志を持って日本に来たんだよ！」でした。

なんて素晴らしい子たちなのでしょう！！

漠然としていたものを、考え、言葉に変えて行くことで自分のものにしていく。

正に腑に落ちる瞬間を見せていただきました。これからもどんな素敵な言葉が出てくるのか、ワクワクが止まりません！！